Hubungan penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak usia 6-12 tahun

Marliyana Marliyana; Eva Yunitasari; Suryadi Suryadi

doi:10.62094/jhs.v15i2.803

Authors

Marliyana Marliyana Program Studi D3 Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Baitul Hikmah
Eva Yunitasari Program Studi D3 Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Baitul Hikmah
Suryadi Suryadi Program Study Sarjana Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Baitul Hikmah

DOI:

https://doi.org/10.62094/jhs.v15i2.803

Keywords:

Anak Usia Sekolah, Dampak, Gadget, Perkembangan Anak, Perkembangan Sosial

Abstract

Latar Belakang: Penggunaan gadget pada anak usia sekolah secara berlebih dapat memberikan dampak terhadap perkembangan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan sosial anak usia 6–12 tahun.

Metode: Penelitian ini menggunakan desain analitik observasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SDN 2 Cangggu dengan sampel sebanyak 60 responden dengan menggunakan teknik accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner. Seluruh instrument dinyatakan valid dan reliabel. Analisa data menggunakan uji chi square.

Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki penggunaan gadget kategori tinggi, yaitu 41 anak (68,3%). Perkembangan sosial responden menunjukkan 28 anak (46,7%) memiliki perkembangan sosial baik. Hasil uji chi-square menunjukkan nilai p- value < 0,001 (p =< 0,05).

Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan gadget dengan perkembangan sosial anak usia 6–12 tahun. Pengawasan orang tua dan penggunaan gadget secara bijak diperlukan untuk mendukung perkembangan sosial anak.

Downloads

Download data is not yet available.

Abstract View: 9

References

Arabiat, D., Al Jabery, M., Robinson, S., Whitehead, L., & Mörelius, E. (2023). Interactive technology use and child development: A systematic review. Child: Care, Health and Development, 49(4), 679–715. https://doi.org/10.1111/cch.13082

Azizah, S. N., & Diana, R. R. (2022). Penerapan pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament untuk meningkatkan perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun di RA Bustanul’ Ulum. Jurnal Pendidikan Anak, 11(2), 121–129. https://doi.org/10.21831/jpa.v11i2.50075

BPS RI. (2024) Statistik Telekomunikasi Indonesia. BPS JAKARTA. https://www.bps.go.id/en/publication/2025/08/29/beaa2be400eda6ce6c636ef8/statistik-telekomunikasi-indonesia-2024.html

Dwi Pratiwi, R., Dewi Asih Kusumawati, S., Unayah, M., Kusumawati, U., Andriati, R., (2022). The relationship of gadget use with character development in late childhood children: literature review. In nursing analysis: Journal of nursing research (Vol. 2, Number 1). https://doi.org/10.35335/obgyn.v3i1.194

Hardiansyah, R. (2024). Dampak interaksi dengan gadget terhadap perkembangan emosi dan sosial anak sekolah dasar: Journal of Education and Culture, 4(1). https://ejournal.indrainstitute.id/index.php/jec/index

Helmi & Rila H. (2024). Dampak Interaksi dengan Gadget terhadap Perkembangan Emosi dan Sosial anak sekolah Dasar. Journal of Education and Culture, 4. https://doi.org/10.58707/jec.v4i1.850

Hidayat, at al. (2023). Hubungan peran pengawasan orang tua dengan penggunaan gadget pada anak usia prasekolah di tk kartika v-11, melati putih plus dan enggang putih samarinda. Adijaya Jurnal Multimedia, 01. https://e-journal.naureendigition.com/index.php/mj

Maryuti, I. A., Astarini, A., Pae, K., Bura, A. C., Fakultas, M., Universitas, K., Widya, K., & Surabaya, M. (2025). Hubungan kecanduan internet dengan prestasi belajar the relationship between internet addiction and learning achievement. : Jambura Nurisng Journal (Vol. 7, Number 1). http://ejurnal.ung.ac.id/index.php/jnj|1

Sofyan, M.A, Mujiyanti, S (2023). Hubungan kebiasaan penggunaan gadget terhadap perkembangan anak prasekolahrkembangan sosial pada anak. Journal Kesehatan Ilmiah, 22. https://doi.org/10.33221/jikes.v22i03.2621

Mauluddia, Y., & Yulindrasari, H. (2024). Peran literasi digital dalam mendukung perkembangan anak usia dini melalui pemanfaatan teknologi. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(5), 1209–1220. https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i5.6166

Natarini Syam, U. N. A. S. (2023). Penggunaan gawai terhadap perkembangan sosial anak siswa Kelas V UPTD SD Negeri 28 Pare-pare. Phinisi Integration Reviw, 6. https://doi.org/10.26858/pir.v6i2.47739

Oktavia, O. (2026). Hubungan kontrol diri dengan kecanduan internet pada remaja : Jurnal Health Society, 15(1), 66–74. https://doi.org/10.62094/jhs.v15i1.257

Putri, A., & Khadijah, K. (2024). Pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun. Aulad: Journal on Early Childhood, 7(2), 364–373. https://doi.org/10.31004/aulad.v7i2.677

Rahmatullah, T. (2021). Teknologi persuasif : aktor penting media sosial dalam mengubah sikap dan perilaku pengguna. Jurnal Soshum Insentif, 4(1), 60–78. https://doi.org/10.36787/jsi.v4i1.509

Asmin., Arfah, A.I., Fathiyyah Arifin, A., Safitri, A., & Laddo, N. (2021). Hubungan Pola Makan Terhadap Status Gizi Anak Sekolah Dasar. Fakumi Medical Journal, 1(1). https://doi.org/10.33096/fmj.v1i1.78

Saniyyah, L., Setiawan, D., & Ismaya, E. A. (2021). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perilaku Sosial Anak di Desa Jekulo Kudus. Edukatif : jurnal ilmu pendidikan, 3(4), 2132–2140. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.1161

Sarini, S., Purwati, N. H., Apriliawati, A., & Lismayanti, D. (2024). The Relationship Between Parental Mediation, Family Functioning, and Parental Digital Literacy with Children’s Gadget Use. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 14(02), 63–72. https://doi.org/10.33221/jiiki.v14i02.3484

Tasya & Erlinawati. (2023). Hubungan durasi dan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan sosial anak pra sekolah usia 4-6 tahun: Journal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (Vol. 11). https://doi.org/10.26714/jkj.11.1.2023.69-78

Ulfayana, R., Nilawati Astini, B., Rachmayani, I., & Keguruan Dan, F. (2021). Hubungan antara penggunaan gadget dengan perkembangan sosial anak kelompok B di mataram. Jurnal Paud Unram. Vol. 1, Number 2. https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPU/index